Snape?

The Harry Potter books are supposed to be about Harry Potter. So why can’t we stop talking about
Severus Snape?
Love him or love to hate him, Snape has become the pivotal character in the Harry Potter series.
There  are  plenty of  reasons  to  believe  he  killed  Dumbledore  at  the  end  of Half-Blood Prince at
Dumbledore’s  behest–but  plenty of  reasons  not  to,  too.  So  is  Snape on Harry’s side, or is he on
Voldemort’s? Is he bad to the bone, or just a little misunderstood?
Only after Deathly Hallows will we know for sure . . . but we can make some educated guesses now.
In The Great Snape Debate, you’ll get all the facts on our favorite Potions Master so you can decide for
yourself. . . .

Aku punya bukunya(the great snape debate-innocence dan the great Snape debate-Guilt), yang menjelaskan tentang tindakan-tindakan snape dilihat dari Two point of views…….

For those yang udah punya bukunya, silahkan komen base on your own opinion..
and for those who haven’t read it yet(aku g tau bukunya udah release disini ato belum), please do the same( the your-own-opinion thing)….

Gracias…

Twilight

Pertama liat bukunya,yang menarik perhatian adalah covernya. Seorang gadis, legally blond, senja(twilight: seri pertama dari twilight series) sebagai latar belakangnya. Tapi yang bikin ragu, , pada sampul belakang dibawah synopsis tertulis “NOVEL REMAJA”, but I think, oh what the hell………. I don’t care(hihihi…….)

Selesai baca, gw menjadi benar-benar yakin akan 3 hal. Pertama, Bella itu konyol
Kedua, Vampir itu keren
Ketiga, I’ll curse siapapun yang mengganggu hubungan Bella-Edward(Avada Kedavra(cerita-x lain lagi)……)

Cerita ini dimulai ketika Bella pindah ke Forks yang muram dan bertemu dengan Edward, sosok misterius dengan kulit porselen, mata keemasan & suara merdu yang membuat Bella terpikat.
Edward sang vampir, harus berusaha keras menahan rasa hausnya akan darah Bella demi cinta yang baru pertama kali ia alami selama 100an tahun hidupnya yang menyedihkan.

Keluarga vampir Edward, The Cullens diceritakan dengan brilliant:
kulit seputih porselen & extremely beautiful physic dengan history pra & pasca vampir masing-masing. Dikisahkan, manusia akan membawa talenta di masa manusianya ke tingkatan super ketika berubah menjadi vampir.
Edward yang bisa mendengar pikiran, dulunya adalah manusia yang peka.
Alice (Edward’s sister) yang semasa manusianya memang mempunyai sixth sense, menjadi vampir yang bias melihat(syarat dan ketentuan berlaku) masa depan.
Jasper (Edward’s brother) yang karismatik mampu membuat suasana menjadi nyaman bagi semua orang hanya dengan kehadirannya.
Dan Charlise (Ayah angkat Edward) adalah vampir yang sangat berbelas kasih

Cerita menjadi seru ketika Forks kedatangan 3 tamu vampir jahat yang menjadikan Bella sebagai objek buruan dan keluarga Cullens pun bersatupadu menyelamatkan Bella dari para pemburu itu. Did Bella survive? of course, kalo ga ya jadi ga ada cerita lanjutannya dunks.

About the cover, Aslinya itu Stephenie Meyer has statedthat the apple on the cover represents the forbidden fruit from the book of Genesis. It symbolizes Bella and Edward’s love, which is forbidden, similar to the fruit of the Tree of Knowledge of Good and Evil, as is implied by the quote from Genesis 2:17 that is quoted in the beginning of the book. It also represents the choice that Bella has, of partaking of the “forbidden fruit”, Edward, or choosing to not see him

Di seri buku kedua, New Moon, Edward meninggalkan Bella. Alasannya cukup jelas: he doesn’t want Bella to get hurt. Di masa2 kelam itu, Bella turn to her best friend, Jacob(I don’t like him, so irritating), yang ternyata adalah Warewolf!, musuh alami kaum vampir. Berbeda dengan Edward yang serius, misterius & over protective, Jacob Black adalah sosok yang lebih fun, adventurous & warm. As lame as it sounds, secara garis besar new moon ini tentang love triangle antara Manusia, Vampire & Warewolf! dilengkapi dengan some life threatening actions too. Di buku kedua ini, penulis juga membangun history kedua klan vampir & warewolf dengan lebih detil, which is really cool.

Di buku ketiga, Eclipse, lebih seru lagi. Serombongan vampir muda menyerang forks! trus dibuku ini gw juga agak-agak frustasi ama Edward. For God’s sake why don’t you turn bella into vampire already!! ya gak guys? And Jacob,” don’t you dare hurting Edward”….

Hehehe.Ok, I’ll shut up now before i give away any spoilers.

Di buku ke empat Breaking Dawn, the Volturis(Bosnya semua Vampir, dan alas an kenapa vampire masih exist) datang ke Forks mencari dan mengadili the Cullens. Untuk apa? Apakah the Cullens berhasil menang dari volturi? Bagaimana hubungan Bella-Edward? Bacalah sendiri………J.

Buku 1: Twilight –> versi indo, penerbit gramedia
Buku 2: New Moon –> versi indo, penerbit gramedia
Buku 3: Eclipse –> versi indo, penerbit gramedia terbit 24 sept. Kalau blum beli bukunya, Buku 4: Breaking Dawn –> english version, di indo release tanggal 4 agustus 2008. Untuk yg versi terjemahan indonya, gramedia is working on it, tapi tanggal pasti releasenya belum ada

Buku 5: Midnight Sun –> Twilight dari sudut pandang Edward (jadi ini bukan buku lanjutan breaking dawn ya). Menurut Stephenie Meyer, Edward’s side of story about Bella is hundred times more exciting than bella’s. Hah! penasaran bukan?? Unfortunately, jadwal terbit Midnight Sun baru akan keluar setelah Breaking Dawn release. Could be months. Untungnya, sang penulis berbaik hati berbagi chapter pertama Midnight Sun.

Twilight the movie bakal dipercepat releasenya jadinya tanggal 21 november 2008

PS: 1. I don’t understandwhy should they turn this excellent series into movie? I hate it

2. I Got the whole series(except midnight sun, since it is not released yet), and I’m happy toshare it to you Twilight Lovers…………..

Harry potter

Lagi seru-serunya baca ebook harry potter……….

Mulai dari novel sampai other things that related to it…

Mau ebook-nya?

Just put your comment n ur email address…

i’ll send it to you…….:)

Pendidikan saat ini…….

Pendidikan disadari menjadi pilar utama dalam menciptakan generasi penerus bangsa di masa depan. Maju tidaknya suatu bangsa salah satunya bergantung pada kemampuannya meningkatkan kualitas pendidikan bagi rakyatnya. Namun demikian pada kenyataannya pilar utama ini masih sering terpinggirkan. Banyak faktor yang menyebabkannya; seperti kemampuan ekonomi bangsa tersebut, rendahnya kesadaran pembuat kebijakan, tingkat pengetahuan masyarakat tentang pentingnya arti pendidikan dan sebagainya.

Kondisi di atas semakin diperparah dengan perubahan-perubahan kurikulum pendidikan yang diterapkan. Satu kurikulum belum dipahami sepenuhnya oleh kalangan pendidik, sudah harus diganti dengan kurikulum lainnya seiring pergantian pembuat kebijakan pendidikan. Ironi dan paradoks yang selalu mewarnai perkembangan pendidikan di Indonesia. Merujuk pada penerapan kurikulum selama dua dekade terakhir ini kita mengalami tiga kali perubahan kurikulum; mulai dari kurikulum 1994, Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sampai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Nampaknya perubahan kurikulum ini juga dipengaruhi oleh situasi sosial politik makro.

Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini dapat dimaknai sebagai upaya penegakan otonomi sekolah. Oleh karena itu sekolah perlu didukung oleh para pemangku kepentingan seperti Komite Sekolah, pendidik (guru) serta mereka yang berwawasan dalam memahami substansi dan nilai-nilai pendidikan. Sebagaimana digariskan Departemen Pendidikan Nasional, dimana penyusunan kurikulum didasarkan pada Standard Kompetensi Lulusan dan Standard Isi hasil rumusan Badan Standard Nasional Pendidikan (BSNP) maka sekolah – dari SD sampai SMA – dapat menyusun kurikulum sendiri.

Persoalannya kemudian adalah apakah semua pelaku di sekolah sudah siap mewujudkan kebijakan tersebut? Belum tentu. Masih banyak tenaga pendidik yang membutuhkan peningkatan kompetensi dan pengetahuan terkait dengan penyusunan kurikulum di tingkat satuan pendidikan. Pada tataran makro penerapan KTSP ini erat kaitannya dengan perkembangan politik saat ini, yakni desentralisasi kewenangan dari pemerintah pusat ke pemerintah daerah. Sedangkan aspek mikronya terletak pada bagaimana seluruh sektor dan lembaga pendidikan yang paling bawah berupaya memajukan lingkungannya, yaitu sekolah (fisik maupun non-fisik).